Le Conseil d’administration de l’AREF de l’Oriental valide le plan d’action et le budget 2026

Le Conseil d’administration de l’Académie régionale d’éducation et de formation (AREF) de l’Oriental a tenu, jeudi à Oujda, sa session ordinaire au titre de l’année 2025, marquée par l’approbation du plan d’action et du budget de l’année 2026.

Présidée par le ministre de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, Mohamed Saad Berrada, en présence du wali de la région de l’Oriental, gouverneur de la préfecture d’Oujda-Angad, Mhamed Atfaoui, ainsi que des élus et membres du Conseil, cette session a également vu l’adoption du rapport de performance pour l’année 2025 et du plan régional de formation continue pour 2026.

S’exprimant en marge des travaux, la directrice de l’AREF de l’Oriental, Mounia Mouzouri, a indiqué que cette session constitue une étape clé dans l’évaluation des réalisations et la définition des orientations futures du système éducatif régional. Elle a salué la qualité des échanges et l’engagement des membres du Conseil en faveur de l’amélioration de l’école publique.

Les travaux ont porté notamment sur l’état d’avancement de la mise en œuvre de la feuille de route 2022-2026, les programmes du cadre procédural 2024-2025, ainsi que sur l’actualisation du règlement intérieur type des établissements publics d’enseignement, intégrant la Charte de l’élève.

Dans le cadre du suivi de la performance, des avenants aux contrats de performance ont été signés entre l’Académie et le ministère de tutelle, ainsi qu’avec le Centre régional des métiers de l’éducation et de la formation et les huit directions provinciales de la région.

Trois conventions de partenariat ont également été conclues en marge de cette session. Elles concernent la lutte contre le décrochage scolaire, la promotion de l’ouverture artistique et littéraire, ainsi que l’amélioration de la qualité de l’enseignement préscolaire, notamment en milieu rural.

Selon les données présentées, le plan d’action 2026 prévoit l’extension du modèle des établissements pionniers, la mise à disposition d’outils pédagogiques au profit de plus de 200.000 élèves et près de 8.000 enseignants, le renforcement du soutien scolaire, l’élargissement du programme de l’école de la deuxième chance et le développement de la formation des cadres éducatifs.

À l’issue de cette session, le ministre a procédé à l’inauguration du Centre des formations et des rencontres El-Maghrib El-Arabi à Oujda, avant de visiter le stade de rugby de la ville, récemment rénové et modernisé.

Source de l’article : Industries Du Maroc